Audiocuento

Audiocuento: es la grabación de los contenidos de un cuento leído en voz alta. Un cuento hablado.

Ivoox: es un espacio en el que podemos publicar, escuchar, compartir y descargar audios. También es una comunidad de oyentes en la que se pueden recomendar o descubrir nuevos programas, audios o podcasts.

URL: https://www.ivoox.com/

*Primer Ciclo.

*Tercer Grado.

*Competencias/Capacidades:
-Comprensión Lectora.
-Producción de Textos.
-Trabajo con otros.

*Área/ Áreas Disciplinares.
-Lengua.

*NAP: en relación con la comprensión y producción oral.
-Producción asidua de narraciones y descripciones, y la renarración del cuento.

Aprendizajes Esperados/Objetivos:
-Identificar los Sustantivos que se encuentran en el audiocuento.
-Describir los personajes del cuento.

*Tarea:
-Elaborar de manera grupal un final distinto del cuento.
Actividades:
1- Comentar que van a escuchar un audio-cuento.
2-Indagar:¿Les gusta los cuentos a ustedes?¿Escucharon alguna vez? ¿Cómo cuales? Nombrarlos.
3-Escuchar atentamente el audio-cuento: "Caperucita Roja Versión Moderna".
4- Presentar unas series de imágenes correspondientes al cuento.
5-Entregar a los alumnos.
6-Ordenar las imágenes según lo escuchado.
7-Nombrar los sustantivos que encuentro en el audio-cuento realizando una lista de los mismos.
8-Mencionar los personajes que logro identificar en el audio.
9-Formar grupos por afinidad.
10-Elaborar un final distinto, utilizando la imaginación.
11-Compartir con los demás compañeros lo realizado.

Fotos narradas

Foto Narrada: Este programa, específico para Windows, realizada foto montajes (vídeos), en el cual se proyectan distintas imágenes y se narra lo que sucede en ellas.

*Segundo Ciclo.

*Quinto Grado.

*Competencias/Capacidades:
-Comprensión Lectora.
-Pensamiento Crítico.
-Resolución de Problemas.

*Área/ Áreas Disciplinares:
-Lengua.

*NAP: en relación con la lectura.
-La lectura, comprensión y disfrute de textos literarios.
-La escucha comprensiva del texto leído o expresado de forma oral por el docente.

*Aprendizajes Esperados/ Objetivos:
-Interpretar el mensaje que deja la fábula "La liebre y la tortuga."

*Tarea:

Elaborar un final distinto de la fábula "la liebre y la tortuga" utilizando el programa de fotos narradas.

*Actividades:

1- Indagar:¿Conocen que son las fotos narradas?¿Escucharon hablar alguna vez?
2-Explicar:

Fotos narrada:es un programa específico para Windows, realiza foto-montaje ( vídeos), en la cual se proyectan distintas imágenes y se narra lo que sucede en ellas.
3-Presentar el audiovisual a los alumnos.
4-Formar grupos por afinidad.
5-Elaborar un final distinto de la fábula utilizando dicho programa.
6-Socializar con el grupo clase lo realizado.

Webquest

Webquest: es un modelo didáctico que consiste en una investigación guiada donde la mayor parte de la información procede de internet.
*Segundo Ciclo.

*Quinto Grado. 

*Competencias/Capacidades:
-Comprensión Lectora.
-Pensamiento Critico.
-Producción de Textos.
-Resolución de Problemas.

*Área/Áreas Disciplinares:
-Lengua.

*NAP: En relación con la escritura.
-Búsqueda y consulta de materiales de internet: para localizar la información en colaboración con el docente.

*Aprendizajes Esperados/Objetivos:
-Identificar los Sustantivos y su Clasificación.
-Utilizar adecuadamente Word para la resolución de las actividades.

*Tarea:
Manejar de forma correcta la herramienta brindada por el docente Webquest.

*Actividades:
1-Indagar: ¿Utilizan ustedes Internet? ¿Saben utilizar la herramienta Word? ¿Para qué tipo de trabajos lo utilizan? Dar ejemplos.
2-Presentar la Webquet a los alumnos.
3-Explicar :
Webquet: es un modelo didáctico que consiste en una investigación guiada donde la mayor parte de la información procede de internet.
4-Formar grupo de tres integrantes.
5-Realizar las distintas actividades que se encuentran en la Webquet.
6-Presentar las actividades resuelta de manera individual, en documento Word.
7-Comentar a los demás compañeros lo realizado.